Meer efficiency, minder inhoud
Een thema dat ik al eens heb aangeraakt: wat je wint aan efficiency door kant-en-klare "methodes" in te kopen bij de grote onderwijsuitgeverijen, verlies ie dat niet aan de andere kant door je school steeds meer een lesfabriek te maken, waarin je die voorgekookte content alleen nog maar in de kinderen hoeft te proppen? Verlies je dan niet op de eigenheid en inbreng van je lerarenteam? Ik druk deze linkedin post en zijn geheel af: Gerdineke van Silfhout Gerdineke van Silfhout • 2e • 2e Programmamanager Actualisatie examenprogramma's bovenbouw vo Programmamanager Actualisatie examenprogramma's bovenbouw vo 1 u • Bewerkt • 1 u • Bewerkt • Connectie maken Connectie maken met Gerdineke van Silfhout 'Wie is hier nu de baas?' en 'Reguleer de onderwijsmarkt voor beter leesonderwijs'. Twee hele interessante artikelen in de De Groene Amsterdammer over onderzoek van Investico - onderzoeksjournalisten over welke invloed de markt van methodemakers, educati