Lex blogt!

Goede vraag — dit is een onderwerp waar Nederland inderdaad vrij uitzonderlijk in is, zowel in de  striktheid van de leerplicht  als in de  handhaving via leerplichtambtenaren . Hieronder een overzicht van hoe andere landen hiermee omgaan, met nadruk op verschillen in filosofie, handhaving en gevolgen voor thuiszitters.  Nederland (ter context) Leerplicht tot 16 jaar , daarna kwalificatieplicht tot 18. Strenge handhaving : leerplichtambtenaren kunnen boetes opleggen, processen-verbaal opmaken en ouders strafrechtelijk vervolgen. Onderwijs = vooral  schoolplicht , niet leerplicht in brede zin. Thuiszitten wordt juridisch gezien als overtreding, ook als het kind ziek, overbelast of vastgelopen is. Gevolg: ouders en kinderen ervaren vaak  druk, angst en juridisering , terwijl passende zorg of onderwijs ontbreekt. Dit is internationaal gezien vrij uitzonderlijk.  Duitsland Heeft net als Nederland  Schulpflicht  (schoolplicht). Ook hier kan handha...

Hier is een overzicht van waarom Nederland historisch zo’n streng leerplicht- en handhavingssysteem heeft ontwikkeld , en waarom dat vandaag de dag zo wringt. 📜 Historische achtergrond van het Nederlandse leerplichtsysteem 1. Ontstaan: sociale controle en disciplinering (1901) De Leerplichtwet van 1901 kwam voort uit twee hoofdmotieven: Kinderarbeid tegengaan Een gehoorzame, productieve bevolking vormen Het ging niet primair om het welzijn van het kind, maar om: sociale orde, economische productiviteit, nationale eenheid. School werd gezien als een disciplinerend instrument , niet als een plek voor individuele ontwikkeling. 2. Verzuiling en uniformiteit In de 20e eeuw werd onderwijs een middel om: burgers te vormen volgens maatschappelijke normen, sociale rust te bewaren, en gelijke kansen via gelijkheid af te dwingen. Dat leidde tot: sterke nadruk op aanwezigheid, weinig ruimte voor afwijking, wantrouwen tegenover ouders die “anders” wilden opvoeden. De staat nam de rol van moreel ...

 

 

 

Duurzaamheidswetenschapper Niko Roorda heeft samen met zijn projectpartner Michael Renssen een oproep gedaan , om een brede maatschappelijke dialoog te starten over de toekomst van ons land, van ons als de mensheid en van onze planeet Moeder Aarde. We staan op een keerpunt waarbij we als mensen weer de regie over de toekomst moeten nemen, zo is zijn boodschap. In December 2025 vertelde hij zijn droom aan een geselecteerd publiek van een dertigtal organisaties, die allemaal actief aan onze toekomst werken. De locatie was de gloednieuwe flagshipstore van de ASNbank in Utrecht. Er werd enthousiast op zijn oproep gereageerd. Meteen kwam er een initiatief op tafel om een stuurgroep op te starten die deze dialoog gaat opzetten. Het Manifest:  https://niko.roorda.nu/books/ de-toekomst-is-van-iedereen . Verslag van de bijeenkomst:  https://www.duurzaam- ondernemen.nl/manifest-de- toekomst-is-van-iedereen- gelanceerd-bij-bijeenkomst-in- utrecht . Aanmelding bij de Linkedin-groep De toe...