Waar zijn de onafhankelijken?

 Ik ben op zoek naar onafhankelijke denkers/doeners rondom onderwijs en - uiteraard - onderwijsvernieuwing.

In for a party? Ik wil een ontmoeting op touw zetten tussen mensen in het reguliere systeem en mensen die andere keuzes hebben gemaakt. Die uit uitgestapt zijn, of die misschien al meteen in hun schietstoel zijn ontsnapt voordat het systeem in actie is gekomen.

Mensen die beseffen dat de fundamenten van ons onderwijs drastisch moeten worden vernieuwd en verbouwd. Dat we moeten vertrekken van waarden als

* controle

* prestaties

* testen

* kennis is door specialisten bedacht en moet in het kind worden gestopt

* concurrentie (afkijken betekent straf)

* een strak dagprogramma

* de leraar is de autoriteit

En dat we toe willen naar

* elk kind ontwikkelt zich op eigen manier

* leren en spelen zijn verwant aan elkaar

* iedereen leert en iedereen kan een ander iets leren

* levensvaardigheden zijn essentieel

* leren doe je in een leergemeenschap

Afijn, you catch my drift.

Nu stap 2. Zouden we als onafhankelijken ook mensen die klem komen te zitten in het reguliere onderwijs kunnen bereiken om samen de ervaren problemen te ontdekken? Een ontdekkingsreis naar wat we diep van binnen voelen en hoe we dat kunnen vormgeven?

En wellicht in een later stadium aaneen kunnen smeden om impact te maken?

De meeste mensen die actief - in elk geval op een zichtbare manier - bezig zijn met onderwijs en vernieuwend onderwijs zijn of 

* voornamelijk binnen de bestaande kaders bezig

* of ze hebben al afscheid genomen van het reguliere onderwijs en hebben zich weggekatapulteerd

* ouders zijn of weggevlucht of hebben te maken met de verschrikkelijke druk van Leerplicht en Jeugdzorg

* ouders zijn sowieso niet georganiseerd, iets dat een probleem op zich is

Dus ben je kritisch, of heb je slechte ervaringen, ja dan maak je dat je wegkomt. Toch zijn er een stuk of wat onafhankelijke denkers over. Mensen zoals ik. Die wil ik eens bij elkaar krijgen.

Waarom? Om eens heel goed in te zoomen op de kloof die er - naar mijn mening - is tussen het reguliere en het alternatieve onderwijs. Ik bedoel met name de alternatieve scholen, die een (klein!) deel van de behoefte afdekken en waar je pareltjes van onderwijsvernieuwing ziet. Maar het moet nog meer, nog groter, nog meer impact. Dat gebeurt niet zomaar.

Jullie zijn nodig.

lex.hupe@gmail.com

4 juni 2023.