Dialoog samenleving-onderwijs nodig

Is er, sinds de inmenging van de Rockefeller Foundation in 1902, eigenlijk wel ooit een fatsoenlijke dialoog geweest tussen de samenleving en het onderwijs? Hebben we ons ooit, bewust, de vraag gesteld welk onderwijs we eigenlijk nodig hebben? Onderwijs dat past bij zowel de samenleving als bij de ontwikkeling van kinderen?

Vele denkers, vooral pedagogen, hebben zich over het vraagstuk van de ontwikkeling van kinderen en daarbij passend onderwijs gebogen. Er zijn zeker ook discussies geweest met groepen in de samenleving, waarbij soms felle voors en tegens in de strijd geworpen werden. Toch is het onderwijs, in de westerse samenleving, zo lijkt  het, steeds meer overheidsgestuurd geraakt en hebben vernieuwende, meer kindgerichte stromingen een plek in de luwte gekregen. 

"We don't want an a nation of thinkers, we want a nation of workers"

Dat zei Rockefeller in 1902. En hij heeft zijn zin gekregen. 

Het is tijd voor een echte, brede dialoog over de verhouding tussen onze samenleving en ons onderwijs.

Dit houdt in:

• wat voor een samenleving willen we?
• is die er nu? Of moeten we er aan gaan werken dat die er komt?
• wat voor soort onderwijs hebben we nu?
• Wat voor een onderwijs past er bij de samenleving zoals we die eigenlijk willen?

Onder leiding van ervaren procesbegeleiders gaan we op onderzoek uit.

Doe je mee?