Lex blogt!

Ik ben even helemaal klaar met het onderwerp onderwijs. Alle energie die ik er in stop komt niet terug. Behalve dan die paar kostbare mensen die het met me eens zijn - en dus ook vertrekken uit het onderwijs. Zij hebben recht van spreken omdat ze "voor de klas" hebben gestaan - het overbekende argument van de stuurlui aan wal ketst dus lekker op hen af. Jammer voor de azijnpissers! En mijn frisse blik en waardevolle concepten krijgen - behalve wéér bij die groep - geen weerklank. Of beter: ze komen nog niet eens op kijkafstand. Wat daarvan de oorzaak is? Tsja... ik denk een combi van A) Pampering door het Ministerie Al dat geld rolt gewoon wel binnen en heb je een probleem? Zoals het lerarentekort, nou dan komt er gewoon meer geld toch!? Miljarden per jaa. ze weten niet meer waar ze het aan uit moeten geven. B) Wettelijke kaders de hemeltergende wettelijke gevangenis om het onderwijs heen: ons land is zo ongeveer het ergste wat betreft schooldwang, En daarachter ligt het he...

Voor het eerst zie ik haar aangezicht. Zo breekbaar, zo transparant. Ze had namelijk altijd een zonnebril op, en haar dat - of het uit vrije wil was of per ongeluk - zijn best deed haar innerlijk te verbergen. Maar dat gaf eigenlijk niet. Want haar muziek deed het goede werk wel. Dit stuk snijdt zo diep door mijn ziel.... natuurlijk mede door haar medemusici. "Carla Bley is een universum" zei iemand. Aan haar handen denk ik te zien dat ze artritis of reuma had. Good bless her. Ik weet niet wat  utviklingssang betekent. https://www.youtube.com/watch?v=bvDhRrGCwqg

Zondagochtend. De geest heeft even rust. Soms komen er jeugdherinneringen boven. Die wil ik dan toch even kwijt, om er later mogelijk samenhang in te zien. 1. de autoshow Het was in mijn puberteit. We moesten een opstel schrijven. Onderwerp weet ik niet meer. Ik kreeg de zeldzame kans het opstel van een andere leerling in te zien. Of dat van de leraar mocht of dat hij het zelf toestond weet ik ook niet meer. Anyhow, ik las het. Het ging over een autoshow waar voor elk glanzend nieuw model een schaarsgeklede dame stond. Mijn medeleerling dacht dat dit een lokkertje was: de bezoeker wordt aangetrokken door de dame en plotseling ziet hij de auto waar ze tegenaan leunt. Ik vond dat een heel primitief en mechanistisch beeld. Een lokkertje.... klopt niks van dacht ik. Ik had zelf een Freudiaanse insteek: de auto is een statussymbool om de sexuele aantrekkelijkheid van de bezitter te versterken: de man lokt de vrouw (jong, aantrekkelijk) met behulp van de auto naar zich toe, en uiteindelijk n...

Even persoonlijk. Er wordt wel eens over mij gezegd dat er een boos kind in me zit. Dat klopt ook. En even zo vaak zegt die persoon dan meteen erachteraan: maar boosheid is in feite een vorm van energie, van kracht. Ook dat beaam ik dan. Ik weet soms niet wat ik hiermee aan moet, en soms weet ik het eigenlijk ook wel. Ik vergelijk die boosheid met vuur. Vuur is essentieel voor ons bestaan. Alleen te veel vuur is niet handig. Het lijkt er dus op dat ik er goed aan doe die 'power in me' te beheersen en goed getimed toe te passen. Want ik kan er veel mee bereiken! Ik ga een test doe of ik stemacteur zou kunnen worden. Ik denk dat je dan een brede range van emoties moet kunnen beheersen, van zachtaardig tot fel of krachtdadig. Je kent vast wel iemand die zoveel kracht in zijn stem legt, dat je er echt van onder de indruk bent. Ik bedoel dat positief, niet vanuit macht maar vanuit overreding. Ik wil die boosheid niet kwijt. Maar wel nog sterker inzetten als middel. Vandaag las ik we...

 <<mijn visie hierop>> Barbara van den Bosch Barbara van den Bosch • 1e • 1e Innovatieve Schoolleider & Oprichter van Vivere - your school of life | Pionier in ervaringsgericht onderwijs, voorbij traditionele normen | Bevorderen van leerervaringen die kinderen in hun kracht zetten. Innovatieve Schoolleider & Oprichter van Vivere - your school of life | Pionier in ervaringsgericht onderwijs, voorbij traditionele normen | Bevorderen van leerervaringen die kinderen in hun kracht zetten. 55 m •  55 minuten geleden Als je voor één dag een dier zou mogen zijn, welk dier zou dat zijn? Mark (4 jaar) antwoordde meteen: "De dagpauwoog vlinder!" 🦋 𝗢𝗻𝘀 𝘁𝗲𝗮𝗺 𝗳𝗿𝗼𝗻𝘀𝘁𝗲 𝗲𝘃𝗲𝗻 𝗵𝘂𝗻 𝘄𝗲𝗻𝗸𝗯𝗿𝗮𝘂𝘄𝗲𝗻 𝗯𝗶𝗷 𝗱𝗶𝘁 𝗮𝗻𝘁𝘄𝗼𝗼𝗿𝗱. Samen met de groep doken ze vervolgens in de wondere wereld van de dagpauwoog vlinder om te ontdekken wat dit dier precies is en hoe het eruitziet! Wat we ontdekten bij de kleine Mark is dat zijn ouders hem vóór zijn schoo...

  Eliyah van O ers Ik heb in de jaar dat ik op een rebound binnen een vmbo school werkte heel veel gesprekken met tieners gehad. Ik vroeg ze waarom ze naar school kwamen iedere dag. Bijna in alle gesprekken kwamen de antwoorden: - omdat het moet - om mijn  vrienden te ontmoeten - om te leren School was voor veruit de meeste kinderen oké Alleen de manier waarop ze moesten leren echt niet. Ze ervoeren: - geen ruimte voor eigen keuzes - school is saai - leraren willen van alles van ons, maar ze doen het zelf ook niet (bijv. ik moet stil zijn, maar zelf praten ze er wel doorheen) Daarom: Als we echt luisteren naar behoeften van kinderen en deze echt helpen waarmaken dan gaat ja het hele onderwijs er echt anders uitzien, maar wel steeds meer kloppend met hoe wij mensen echt in essentie zijn. Dat creëert de nieuwe wereld; mogen zijn wie je bent; elkaar daarin ondersteunen en omgevingen creëren waar je potentieel naar buiten kan komen. En of we dat scholen noemen? Scola betekent in i...

Will Richardson, onderwijscrack, hield een TEDtalk  waarin hij aangaf hoezeer het huidige onderwijssysteem door zijn voegen is gezakt. In welk type onderwijs zou jij je ziel en zaligheid willen leggen?