Thuiszitters - actie!
N.a.v. twee gesprekken, eentje met iemand die zich vooral op Jeugdzorg richt en eentje met iemand die zoekt naar juridische mogelijkheden om de 'uitknop' van het onderwijs te vinden, heb ik weer nieuwe energie gevonden om mogelijkheden voor acties, vooral brederere acties, te verkennen.
JURIDISCH
Veiligthuismeldingen
Scholen doen bij de vleet Veiligthuismeldingen. Op onterechte gronden. Zodra een ouder het niet eens is met de route die de school wil doorzetten bij schooluitval, doen ze zo'n melding. Maar die meldingen zijn daar helemaal niet voor bedoeld! Die zijn bedoeld voor vermoedens van kindermishandeling - uiteraad in de thuissituatie (Voor het gavel je een niet-bedoelde kant op gaat denke, je weet maar nooit).
Here's the catch.
Het gaat natuurlijk helemaal niet om echte kindermishandeling - daarvan kan er natuurlijk ook sprake zijn, maar dat zijn incidentele gevallen. Nee. Wat scholen doen is een bureaucratisch trucje toepassen. Dat gaat zo.
De ouders doen aan pedagogische verwaarlozing.
Herhaal dat eens.... wat bedoelen ze daarmee? Dat zit zo. Het kind gaat niet naar school. Oké? Ja oké tot zover. Wiens verantwoordelijkheid is dat? Die van de ouders natuurlijk! Hoe zou je anders durven denken! Dus als het kind niet naar school gaat, is dat de schuld van de ouders. Simpel toch? Dus de ouder doen aan die 'pedagogische verwaarlozing'. (zie de uitgebreide uitleg van chatgpt hieronder, als een soort bijlage).
Voor scholen is het doen van zo'n melding een kwestie van een vinkje ergens op een lijst. Er is totaal geen toezicht hierop. Zelfs Arie Slob heeft hierover geneld, dat deze praktijk maar eens afgelopen moet zijn (2019 met de introductie van het 25-punten-plan). De scholen zijn verantwooedelijk voor 4200 meldingen (2020).
### Bijlage: gesprek met chatgpt ###
ChatGPT said:
De term pedagogische verwaarlozing komt niet expliciet voor in Nederlandse wetgeving, zoals het Burgerlijk Wetboek of de Jeugdwet. Echter, het concept wordt wel erkend binnen professionele richtlijnen en beleidsdocumenten die betrekking hebben op kindermishandeling.
Wat is pedagogische verwaarlozing?
Pedagogische verwaarlozing verwijst naar situaties waarin ouders of verzorgers onvoldoende ouderlijk gezag uitoefenen of onvoldoende structuur bieden aan hun kind. Dit kan zich uiten in een gebrek aan grenzen, regels of ondersteuning, wat kan leiden tot problemen in de ontwikkeling van het kind. Het wordt vaak beschouwd als een vorm van emotionele of psychische verwaarlozing. jgzrichtlijnen.nlnji.nl
Juridische context
Hoewel de term niet letterlijk in de wet staat, kan pedagogische verwaarlozing vallen onder de bredere definitie van kindermishandeling. Volgens het Burgerlijk Wetboek zijn ouders verplicht om hun kinderen te verzorgen en op te voeden zonder geestelijk of lichamelijk geweld of enige andere vernederende behandeling toe te passen. Als ouders hierin tekortschieten, kan dit leiden tot maatregelen zoals ondertoezichtstelling of uithuisplaatsing.Kinderrechtenmobile.canonsociaalwerk.eurichtlijnendatabase.nl
Praktische toepassing
In de praktijk wordt pedagogische verwaarlozing herkend en aangepakt door professionals zoals jeugdzorgmedewerkers, artsen en medewerkers van Veilig Thuis. Zij gebruiken richtlijnen en meldcodes om situaties van verwaarlozing te signaleren en passende hulp te bieden.wetten.overheid.nl+2nji.nl+2richtlijnendatabase.nl+2
Conclusie
Hoewel pedagogische verwaarlozing geen wettelijke term is, wordt het concept serieus genomen binnen de jeugdzorg en kan het juridische gevolgen hebben als het leidt tot schade aan het kind. Professionals zijn alert op deze vorm van verwaarlozing en hebben protocollen om in te grijpen wanneer nodig.nji.nl+1augeo.nl+1
You said:
ChatGPT said:
Ja, dat klopt. Scholen kunnen pedagogische verwaarlozing als grond gebruiken om een melding te doen bij Veilig Thuis, ook al is het geen officiële juridische term. In de praktijk geldt namelijk:
📘 Scholen en meldingen bij Veilig Thuis
Scholen hebben een meldplicht én een zorgplicht als het gaat om signalen van kindermishandeling, waaronder ook vormen van verwaarlozing. Als zij merken dat een kind onvoldoende opvoedkundige ondersteuning krijgt, bijvoorbeeld door:
-
Geen structuur, toezicht of grenzen thuis,
-
Niet verschijnen op school zonder geldige reden (schoolverzuim),
-
Zichzelf moeten redden op jonge leeftijd,
-
Signalen van emotionele verwaarlozing, zoals een kind dat extreem onrustig, angstig of teruggetrokken is,
dan kan dat aanleiding zijn om te concluderen dat er sprake is van pedagogische verwaarlozing.
👩🏫 Waarom dat telt als reden
Hoewel pedagogische verwaarlozing niet letterlijk in de wet staat, valt het onder emotionele of psychische kindermishandeling, die wél erkend is in het juridische en beleidsmatige kader. De Meldcode Huiselijk Geweld en Kindermishandeling, die scholen verplicht moeten volgen, ondersteunt deze bredere interpretatie.
🧩 Belangrijk om te weten
-
Een melding is géén beschuldiging, maar een signaal dat nader onderzoek nodig is.
-
Veilig Thuis bekijkt na een melding of er reden is om actie te ondernemen, bijvoorbeeld in gesprek gaan met het gezin of hulp inschakelen.
-
Ouders worden meestal (maar niet altijd) op de hoogte gebracht van de melding, afhankelijk van de ernst of de veiligheid.
Wil je weten hoe scholen dat motiveren in de praktijk, of ben je benieuwd hoe je als ouder/verzorger hiermee om kunt gaan?
You said:
ChatGPT said:
Scholen gebruiken de term pedagogische verwaarlozing inderdaad als reden om een melding te doen bij Veilig Thuis, ook al is het geen formele juridische term. Deze term valt onder de bredere categorie van emotionele verwaarlozing, die wél erkend is binnen het Nederlandse beleid en de meldcodes voor kindermishandeling.
Waarom scholen melden bij pedagogische verwaarlozing
Scholen hebben volgens de Wet verplichte meldcode huiselijk geweld en kindermishandeling de plicht om signalen van kindermishandeling te herkennen en daarop te handelen. Pedagogische verwaarlozing verwijst naar situaties waarin ouders of verzorgers onvoldoende structuur, grenzen of toezicht bieden, wat kan leiden tot ontwikkelingsproblemen bij het kind. Voorbeelden zijn:nji.nl
-
Chronisch schoolverzuim zonder geldige reden
-
Een kind dat op jonge leeftijd zichzelf moet redden
-
Gebrek aan ouderlijke betrokkenheid of toezicht
Dergelijke situaties kunnen duiden op een onveilige opvoedsituatie en vallen onder de meldcode als vormen van emotionele verwaarlozing.
Het stappenplan dat scholen volgen
De meldcode schrijft een vijfstappenplan voor dat scholen moeten volgen bij vermoedens van kindermishandeling:Rijksoverheid+4knmg.nl+4knmg.nl+4
-
In kaart brengen van signalen: Observatie van het gedrag en de situatie van het kind.
-
Overleg met een collega of Veilig Thuis: Bespreken van de zorgen met een interne aandachtsfunctionaris of extern advies inwinnen.
-
Gesprek met de ouders/verzorgers: Bespreken van de zorgen en het verkrijgen van hun visie.
-
Afweging maken met behulp van het afwegingskader: Bepalen of er sprake is van acute of structurele onveiligheid.
-
Beslissen over melden bij Veilig Thuis: Bij acute of structurele onveiligheid is melden verplicht. Rijksoverheid+1School en veiligheid+1Veilig Thuis+5poraad.nl+5Rijksoverheid+5poraad.nl+4School en veiligheid+4nji.nl+4
Bij twijfel of zorgen over pedagogische verwaarlozing kan de school altijd advies vragen aan Veilig Thuis voordat een formele melding wordt gedaan.
Conclusie
Hoewel pedagogische verwaarlozing geen expliciete juridische term is, wordt het binnen het onderwijs en de jeugdzorg erkend als een serieuze vorm van kindermishandeling. Scholen zijn verplicht om bij signalen van dergelijke verwaarlozing de meldcode te volgen, wat kan leiden tot een melding bij Veilig Thuis om de veiligheid en het welzijn van het kind te waarborgen.
Comments
Post a Comment