Een ongelukkie reis heeft nooit een gelukkig einde

Ton Langelaan • 2nd

Onderwijs: niet vullen van vaten maar ontsteken van vuren. As within so without. Schrijver van ‘De Mind Experience’. Oprichter van het Gelukstheater. Bedenker van de SPIRITUS-Experience i.o., en NLP voor Leerkrachten

(edited)2h

Ik ga zóó met je mee Sander (Nieland, [lh])

Ik ben weer een nieuwe klus gestart. 'Wie vind school leuk en gaat met plezier naar school?' Geen enkele leerling steekt zijn hand op. Ik zie de verveeldheid en lamlendigheid in de klas als we de leerstof doornemen. Wat een verspilling van enthousiasme en talent. Ík zie het lesgeven maar als excuus om bezig te zijn met waar het leven werkelijk om gaat: vanuit passie en enthousiasme met veel plezier je verlangens realiseren, te groeien in je talenten en bij te dragen aan het grotere geheel. Maar het blijft een enorme uitdaging om dat binnen deze context te doen.

"Je kunt nooit een gelukkig einde hebben vanuit een ongelukkige reis"; - Abraham Hicks - "zo werkt het gewoon niet". De manier waarop je je onderweg voelt, bepaalt hoe je je reis voorbereidt en hoe die zich zal blijven ontwikkelen. Totdat je iets aan je gevoelens doet."

Je huidige emotionele toestand bepaalt je toekomstige ervaringen, dus een positieve uitkomst vereist een positieve focus en een positief gevoel gedurende het hele proces, niet alleen aan het einde.