Ideakillers in de onderwijswereld

We hebben al zoveel op ons bordje
Het gaat meestal goed
Wij willen wel hoor, maar.....
We zijn handelingsverlegen
Ik weet niks over.....

Daar gaan wij niet over

‘Ik weet zeker dat iedereen in het onderwijs zijn stinkende best doet.’

We hebben nog 28 leerlingen meer in de klas
Wij zien het niet op school
Op school is zij heel lief, dat zij thuis zo boos is komt door de thuissituatie

We hebben al zoveel labels in de klas

Is het wetenschappelijk?

We hebben nu even een interimdirecteur

Daar hebben we geen tijd voor

Graag praktisch

We kunnen uw kind alleen helpen als het op school komt
Ja maar..... (en dan volgen er een heleboel mitsen en maren)
Daar heb ik niks mee
Dat doen we toch al?
Jaren geleden al voor gewaarschuwd
Daar heb je weer zo'n hemelbestormer
Als we voor die ene uitzondering....
Kunnen we niet aan beginnen. Als we dat toelaten, dan wil iedereen...
Het moet niet te leuk worden https://lexhupe.blogspot.com/2025/12/het-moet-niet-leuk-gaan-worden.html

Het zit er wel in maar het komt er niet uit

Hwt is wel beter als ze zelf weerbaarder wordt

Ouders die hun kindje een prinsesje vinden
Hij moet leren luisteren

Maak het niet altijd zo moeilijk.
We doen het altijd zo.
Heb je haar weer.
Ze weet het altijd beter.
Doen we het soms niet goed?

“Hij/zij is wel erg gevoelig,je verdriet moet je thuis laten (huisdier waarmee kind is opgegroeid was net overleden)”
“We gaan doubleren om de executieve vaardigheden te ontwikkelen”
“We bieden extra uitdaging! Origami (een half jaar lang, alleen op de gang)”
“Na het uitgebreide onderzoek van een erkend hb bureau, “zijn jullie wel eerlijk… want hij maakt zijn sommen niet, is hij wel hb”
“We geven hem het advies vmbo-TL, want de nio is een moment opname (havo/vwo)”
“Je kan altijd nog in een autogarage gaan werken (op de afscheidsavond)”
“School is altijd beter voor een kind dan thuiszitten”
“O maar wij hebben kennis van hoogbegaafdheid! We geven Spaans op school”
“Weet je dat niet? En dan ben wel je hb”
“Ik dacht dat je slim was”

“Hb is geen stoornis of diagnose, dus ja daar is geen potje voor.”
“Even doorzetten…”
“Zit je dan ook op een schaakclub”
“Ik heb nog nooit gehoord dat hb erfelijk is”

Ik doe dit werk al 25 jaar

Wij hebben alle kennis intern
Wat wij doen is passend voor hoogbegaafden (álle dus!)
Hij moet eerst zijn gedrag maar aanpassen
Dit is jeugdwet (en andersom)

Nee, zonder les kun je echt geen toetsen maken, dat wordt niks.

"Daarmee scheppen we een precedent dus dat doen we niet." (Een school over de vraag of ze iets konden ondertekenen zodat een leerling die volgens hun in 3 havo zit, gewoon staatsexamens kan doen dit jaar)

"Zo doen we het altijd al". "Dat hebben we al geprobeerd. Werkte niet." "Daar ga jij niet over". "Hmmm.... die parkeren we even. Nu geen tijd voor." Haha, kan nog wel even doorgaan. Ben daarom al jaren gestopt met vragen. Ben gaan doen. Als het niet mocht/kln/ging, hoorde ik het wel. Gebeurde zelden

Zo ver zijn we nog niet.
Rustig aan, eerst maar eens beginnen bij het begin.
Dat hoort niet bij jouw functie
Jij moet altijd zo moeilijk doen.
We hebben het altijd al zo gedaan en dat werkt prima…

Als hij zijn gewone taakjes afheeft, dan mag hij....

“Je snapt het niet”

'Ik neem mijn docenten in bescherming'
'Als we nu een uitzondering maken, dan moeten we dat straks voor iedereen doen'

Hij/zij moet eerst maar eens laten zien dat de basis goed zit'

Maar bij <die en die> was dat niet zo hoor

Zo ver zijn we nog niet.
Rustig aan, eerst maar eens beginnen bij het begin.
Dat hoort niet bij jouw functie
Jij moet altijd zo moeilijk doen.
We hebben het altijd al zo gedaan en dat werkt prima…

"Oh ja die parkeren wij even, want daar is nu geen budget voor"
"Je moet volgens deze methode rekenen want zo doet heel Nederland dat"
"Ik snap jouw logica niet, maar het antwoord klopt wel... maaaar...." Altijd dat gemaar er achter

- zonder te tekenen kijk je niet (uni histologie vak bij biologie, ik bewees dat ik het via andere manieren beter tot me kon nemen, maar dat werd ontkent terwijl ze naar mijn cijfers keken ...)
- we letten niet op tekenkwaliteit. Ik had wegens brakke motoriek lijntjes door elkaar die niet door elkaar konden lopen en legde dat uit en kreeg toch de punten aftrek wegens mislukte tekening, dus men lette wel op motoriek ...
- ik ben de deskundige
- wij zijn een expertise centrum
- zo doen we nou eenmaal / zo gaat het altijd
- het is nou eenmaal traditie
- in onze cultuur gaat dat zo
- stilzitten én luisteren. en wat als je beter oplet als je niet stil zit ...
- oefening baart kunst / leren in de praktijk => nee, eerst doorhebben en daarna pas uitvoer aub
- 'ik heb geen zin' (zei ik tegen een mentor) ; 'geen zin komt in mijn woordenboek niet voor' (zei de mentor) ; 'in de mijne wel' (zei ik terug, en daarmee waren we klaar, en hadden we beide niet door dat ik chronisch overbelast was)
- we kunnen niet voor 1 leerling alle docenten op cursus sturen => uiteindelijk ging de cursus wel door (dankzij mentor) en kwamen de docenten tijdens de cursus op vele namen van leerlingen bij wie het onderwerp en/of de aanpak ook zou aansluiten

"Op school gaat het anders hartstikke goed", "Er is toch niks aan de hand?"